椏。筆的部落格

服務隊/社團

暨活動名稱

社會關懷實作

填   表  人

姓名：黃纁頤

系級：工設

學號：B0242127

服務單位/機構

長庚養生村

服務學習組織

• 個人  ■ 小組 ，小組成員：   張簡康秀、蔡旻旻                          

What？

（學習了什麼？）

這個活動的重點與過程有什麼？

學習製作立體書的過程

在跟爺奶聊天的過程中了解現在他們心裡需要的是什麼

團隊合作，時間的掌握

So What？

（所以，為什麼）

這個活動讓我學習到什麼？對個人、社團或被服務對象有何幫助？

這個活動讓我學習到怎麼去製作一本故事書，以及怎麼去關懷一位老人家並且指導他如何跟我們組員互動一起製作一本立體書。

對社團:能提升他們想要積極參與社團活動的心態，然後動動手、動動腦筋，充滿樂趣，這樣的經驗會讓往後社團有類似活動出來，他們也會想要餐與。

被服務的對象:更加了解他們老人家真正需要的是什麼(拾獲參與活動的積極)，以及透過聊天，知道他們的生活背景。

Now What？

（現在我可以如何去做？）

參與這個活動之後，我如何將所學習到的東西應用在個人生活或社團發展上？

需要學習的是:1.帶活動的應變實力吧!一個成功的活動需要很多人參與，勢必有很多表演、行程要準備，連應變能力都要培養。

這種應變能力需要靠實務經驗去累積，漸漸的不管是生活上碰到的小事情，還是社團活動上

2.小組討論活動內容，一個好的吸引人的活動，需要靠大家集思廣益的提供意見，這種創新的思考是往後在任何地方都用的到的。