椏。筆的部落格

           教師:田覺明

           工設產設組二 B0242127黃纁頤

                             預籌單位

CONC混凝土 (Concrete

PCC預鑄混凝土 (Pre-Cast Concrete)

2014/12/30罐子帶領我們來到桃園mazda的總公司，學習如何把模型噴得跟汽車噴漆一樣閃閃發亮，表面補土的光華誘人。聽了一整天的校外教學深刻了解烤漆並非一項簡單的技術

{基本步驟}

第一步：拋光

用氣動轉盤磨，只不過打蠟時用的轉盤，盤面接的是海綿，但是去除車漆卻是要用砂紙。像是凹痕，刮傷等，用的號數通常是100號左右，單純的換色就用600號的，足夠讓底漆漆附。用砂紙磨除原漆，還是可以辨認出底色，是沒有辦法用磨除的方法完全去除掉原先的底色的。

第二步：補土

日期:103/12/27

參訪心得

這是第二次，我們來到長庚養生村，這一次學校要教給我們的是如何製作立體書，我們上一次結束課程之後，力馬就分好組別，我和旻旻、康秀一組，這次上課我們坐一起並且照著老師給的步驟，一一的對折紙張、用剪刀剪裁、用膠水貼好、撫平，然後開始把立體書的架構剪好，做出一頁兩面總共四面的立體書內容，然後，記得我們上課的時候思考要怎麼構思故事情節，於是經過三個人的討論以及作的結論我們要寫一個關於一位幸運兒在路上撿到一扇就門，當他撿回去時，發生了一件奇蹟，就是它穿越了，穿越到世界各地完成心裡吃遍各地美食、結交各地朋友的願望，然後他完成了全世界的人都夢想成為的事情，幸運的他累積不少財富拿錢來做善事、也因為旅遊聽聞很多各地的知識和趣味開拓視野。

    由於那陣子，我們大二主軸課業壓力很重，我們一路上在車上雖然很累很累，卻也捨不得闔上眼睛，在興奮地交談中，我們討論著前一次上課在過程中看到的爺爺奶奶，好奇著我們會怎麼樣被分配到這次任務的人手上，哈哈猜測是抽籤、爺爺奶奶自己選或者是我們自己搶爺爺奶奶。總之，就是很期待很期待。

    回學校後，我們忙自己的作業之於，還想辦法匯集彼此，把空堂排出來我們來做立體書，終於選定一天我們買材料，然後在圖書館的大桌子那邊開始把色筆、蠟筆拿出來，分工合作我負責故事情節背景(查詢美、英、法、義、日、韓、印度、埃及)這些國家，還記得當時碰到大麻煩呢!電腦因為是舊版的當我花了很多心力把他從隨身碟轉存到信箱然後發現學校網站google打不開，只能轉雅虎時又發生電腦跑很慢，申請帳號需要從心打個人資料時那種剉敗感，於是費了一番苦力還是把它用學校的信箱給寄給了自己，然後更不性的事情發生了，到了影印店才發現因為是舊版，所以電腦完全開不了，於是乎我看一下時間離關門還有一個小時，於是不顧其他人的怒視，我用快速的速度進行著上網重新查詢圖片資料，然後好不容易印完了背景，驚險的危機感激發我的潛能，並且學得經驗凡是還是回去用自己電腦要來的有效率一點，趕回去於是三個人沉浸在製作立體書的開心氛圍中。

日期:103/11/24

參訪心得

今天千里迢迢搭車來到長庚養生村，來的主要目標是要帶我們認識環境，一開始集合我們班聽解說員幫我們介紹環境和這裡的長春課程，看著解說老師眼裡散發自信很自傲的的介紹，好像很希望我們能簽下名，在久遠的未來，存一筆錢後有機會能跟另一半或是親朋好友搬進這個在山中的桃花村來。

    一路上，自助餐廳、光明的長廊、和藹的老公公婆婆主動揮揮手和我們打招呼。各個都有18般武藝似的，會素描、學電腦、讀書寫書法、排舞、戲劇、合唱團，跟臥病在床的老人似乎扯不上關聯，每個好像年輕了幾十歲般，比我們學生有活力，看到這邊讓我更相信活到老學到老的這句真諦，以及在快樂的學習環境下，除了有自主性的選擇安排課程之外這些學習，有效幫助。

    那個半天，看到院方，還想要再蓋下一棟養生社區，看到他們充滿自信的光采後，深信在這邊居住的老人們，各個不用擔心自己權益的問題了，在這裡飲食均勻，還有便利商店，中庭還有運動活動場所，當清晨老人家想要打功夫、練拳的時候，不怕沒地方去，也有很多拳法供選擇，可以從5點打拳打到9點都沒問題。

敬愛的伙伴好：

長庚大學為使服務學習深化紮根，希望伙伴們透過服務學習培養軟實力，並建立服務利他的人生觀。

    本問卷僅做整體之分析，不做個別的討論，敬請伙伴們安心回答，俾使資料正確，以作為服務學習規劃與修正之依據。謝謝!

    本問卷分為二個部分，合計45題：

長庚大學服務學習活動反思紀錄表

服務隊/社團

暨活動名稱

社會關懷實作

填   表  人

看到了嗎?一位小孩站在寒風稟烈的天梯上，放著代表祝福遠方的戰士能凱旋歸來的風箏~站這麼高看的見嗎?他望著遠方堅信不移的說「高度不夠的話，繼續往雲端靠近，他們最終就會看見受鼓舞！」

大象的沉重腳閥搭配鼓聲更顯現出武士的精神抖擻！一步一步，聽見心跳聲了嗎?沉住氣等，將士的哨聲預備即將展開廝殺。

遠方的戰士聽到了嗎?我的精神就在你們左右。四周烈火熊熊的燃燒著把好端端的城鎮燒個精光一點也不剩……

(春)

這個城市有個漂亮的名字－永夜城，守夜的士兵們有無數個夜晚，守夜的護衛爬上階梯點燈點亮月亮，在這裡星星是地標月亮是路燈。月亮發出批批帕帕的聲響將整個城市點綴得多了一絲生機。

((喜怒哀樂))  

            編劇:B0242127 工設二 黃纁頤

喜

內心充滿疑惑但滿懷期待的伸手進去摸，什麼都看不見的我，心理覺得毛毛的。小心翼翼把手伸進裡面，緩慢的東抓抓、西摸摸，這時碰到一個軟軟的東西，上面布滿毛髮，我嚇一大跳，伴隨大家的尖叫聲，我迅速將手抽離那個令人不安的空間，心想會是什麼，佔據心理的不是畏懼而是冒險和挑戰。

不一回兒，笑聲四起，原來這個他，只是一個奇異果。

這本書的作者邁可˙桑德爾，是哈佛大學教授，也是世界級的學者，開了一門公開講座傳授正義，現今有太多東西可以做交易了，市場貸給我們富裕的生活，然而我們正在付出巨大的代價。《錢買不到的東西》其實延續了他在《正義》中提到的許多問題。市場價值Vs社會價值。當市場價值以貨幣衡量事物價格，影響到社會價值時，即違背道德倫理時，會造成腐化現象。

1. 作者研究背景經濟學，研究經濟學社會學帶動的影響力，發現現今的社會因為道德感低落而造成的自閉性的經濟學，最著名的例子就是金融海嘯。要怎麼做才能讓消費市場走向道德正義的道路，就是透過作者深入淺出的申論部分，向讀者介紹近代的社會議題。


2. 預設讀者群:對社會議題充滿熱情的大眾/評論家/偏袒正義那方的律師


3. :明確的認知、批判性思考、人類行為科學、對消費的見解/生產、省思能力、判斷話中的邏輯是否清晰。


4. ，有對有錯。

• 背景說明: 因為宅化而產出的宅經濟

（一）宅經濟的定義

    高科技產業與現代都市化固然為人類社會提供了前所未有的便利性， 卻也造成有機共同體瓦解、人際疏離冷漠。當外在環境日趨險惡，我們心中遇有一股回歸內在的原動力，我們渴望尋找一個安全的殼或城堡來保護自己，以使我們不致再受不可預知的外在世界所擺佈（楊麗君譯，1992）。人們企圖以冷漠的態度面對外在高度匿名性的社會，Simmel, G.(1971)認為都市生活的匿名性助長了個人的自由。而Faith Popcorn女士在＜爆米花報告＞中也預測，未來將出現一群「繭居族」新人類，由於對外在世界不安的恐懼，寧願留在家中。因此生產者必須開創有別於傳統的消費模式，以滲透到繭居族的堡壘中。繭居族所衍生的的概念，影響了當今「宅經濟」的現象。宅經濟源自於日本「御宅族」一詞，御宅族意旨「宅男」、「宅女」假日減少看電影、出門消費次數，整天窩在家裡進行看DVD、玩線上遊戲、看漫畫、逛網路拍賣平台等「平價娛樂」（RIT新聞辭典，2009），最後演變成在家進行消費活動的普遍行為，讓相關產業在經濟蕭條中，還能逆勢成長，這些產業引發的商機以及現象，被稱為「宅經濟」。由於現今網路科技發達，宅經濟不再隸屬於宅男、宅女的專利，有越來越多的人基於方便、快速、簡單等因素，選擇在家利用網路進行消費活動，宅經濟儼然已成為全民的新生活運動。本研究所界定的宅經濟係指透過購物網站、網路拍賣及團購等方式進行消費行為的現象。

1.規劃與執行

第一階段組長與小組工作分配:

組長:

李瑞宗

小組成員:

第二組

工設三 B0242127 黃纁頤

工設二 B0342101 林鴻佑

工設二 B0342102 林書寧

工設二 B0342221 郭竑逸